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Mostrando entradas de junio 12, 2011

Docentes e Internet

Este artículo parte de un estudio realizado en España pero está muy acorde para su aplicación en cualquier país, de aquí las ideas más relevantes. El docente como todo profesional debe capacitarse en el uso de la internet de una manera continua, responsable y experimentar con sus alumnos para promover la formación de ambos, debe propiciar campañas de conciencia, con programas que informen sobre las virtudes y riesgos del internet y su adecuado uso, analizando, experimentando y discutiendo con otros profesionales del área y fuera de ella. La utilización del internet seguro en las escuelas debe tener siempre criterios claros del ¿porque? Y ¿para que?, donde sea para favorecer el proceso enseñanza-aprendizaje. El lugar de colocar los ordenadores debe ser una zona social, abierta, luminosa, haciendo del lugar algo familiar y acogedor proporcionando otras herramientas como libros, juegos, carteles donde se promueva el aprendizaje y la diversión, siempre incentivarles a que hablen y

Planificación

CENTRO EDUCATIVO: GREGORIO LUPERON GRADO: 6to. DE BASICA ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES TEMA: FUNCIONES VITALES TIEMPO: 45 MINUTOS CANTIDAD DE ALUMNOS: 21 TANDA: VESPERTINA NOMBRE DEL MAESTRO: MILAGROS DAYANARA PEREZ MENDOZA FECHA: SABADO 11 DE JUNIO DEL 2011 OBJETIVOS ESPECIFICOS Nombrar los organos del sistema reproductor masculino y sistema reproductor femenino. Conceptual: - Reproducción humana. - Sistema reproductor humano masculino. - Sistema reproductor humano femenino. CONTENIDOS Procedimental: - Identificación de los órganos del sistema de reproducción masculino. - Identificación de los órganos del sistema reproductor femenino. Actitudinal: - Preservación de la vida como elemento natural del ser humano. - Socialización de los estudiantes. - Respeto a las ideas de sus compañeros. ACTIVIDADES - Inicio motivador con una oración de agradecimiento al creador. - Los (as) niños (as) cantan junto a la maestra “El Grillito”. - Exploración de los conocim

Concluye un año escolar presa de escándalo - DiarioLibre.com

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INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE SALOME UREÑA RECINTO EMILIO PRUD´HOMME Fundamentos del Currículum de la Educación Dominicana Facilitador: Víctor Romero Temas: • Análisis de Película “Los Chicos Del Coro” • Comparación de los diferentes tipos de currículum empleados en las escenas de la película. Estudiante: Ing. Milagros Dayanara Pérez Mendoza Email: milagrosdayanara@hotmail.com Entrega: 09/Octubre/2010 Introducción Currículo o currículum se podría definir como el conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que los alumnos deben alcanzar en un determinado nivel educativo. De modo general, el currículo responde a las preguntas ¿qué enseñar?, ¿cómo enseñar? y ¿cuándo enseñar? A continuación respondiendo a estas preguntas presentaré un análisis sobre la película “El Coro de los Niños” enfocado en los criterios metodológicos del currículo educativo dominicano. El coro de los niños nos remonta